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第97章 物理自习（第3页）

她咬着笔帽，无意识地用笔尖在草稿纸上戳着点，眉头拧成了一个小疙瘩。

“喂，”旁边传来一声压低的声音。

江见夏下意识转头。

林予冬没看她，视线落在她练习册的题目上，手指点了点题目描述中的某个关键词：“看清楚，它说的是‘垂直纸面向里’的磁场，不是‘向外’。”

他的声音很轻，带着点提醒的意味，“方向画反了，后面全错。”

江见夏一愣，赶紧低头看自己画的受力分析图。果然，磁场方向的小叉叉被她标反了！她脸一热，赶紧拿起橡皮擦掉重画。

“还有，”林予冬的声音又飘过来，这次他稍微侧过一点脸，下巴朝她草稿纸某处点了点，“洛伦兹力方向，用左手定则，四指指向粒子运动方向，不是电流方向。粒子带正电，运动方向就是电流方向。”

他的解释简洁直接，没有多余的话，却一下子点破了江见夏混淆的关键点。

她赶紧按他说的调整思路，重新比划左手，果然顺畅了很多。笔下受力分析图的线条也变得清晰起来。

“哦……懂了。”江见夏小声应道，声音里带着点豁然开朗的轻快。

她忍不住抬眼看了他一下，正好撞上他也瞥过来的目光。那目光很平静，深潭似的，没有调侃，也没有不耐烦，只有一种“这么简单的问题终于搞明白了？”的了然。

江见夏迅收回视线，心跳有点乱。

她低头专注于自己的题目，思路却意外地顺畅了不少。偶尔遇到卡壳的地方，她会犹豫一下，然后很小声地、试探性地问一句：“那个……这个偏转角的正切值公式，是直接用qvb=vr推出来的那个吗？”或者“这个临界度的条件，是不是电场力等于洛伦兹力的时候？”

林予冬通常只是“嗯”一声，或者简短地回一句“对”或“不是，看情况”，最多再补充一两个关键词。

他的解答永远点到即止，不会长篇大论，却总能精准地戳中她的思维盲点。江见夏现，他思路非常清晰，只是似乎对物理这门课本身缺乏一点热情，解题过程透着一种“完成任务”式的利落。

两人之间这种极低声音的、只围绕具体题目的短暂交流，在周围沙沙的书写声中显得微不足道，却像一条隐秘的溪流，悄然流淌在并排的两个座位之间。

后半节晚自习，米老头让大家自由讨论和订正。

会议室里的声音稍微大了一些，前后左右开始有小声的交流。

江见夏和林予冬这边反而安静下来，各自埋头对付自己的错题。

只是偶尔，笔尖停顿的间隙，江见夏会感觉到旁边那道平静的目光似乎在她纠结的题目上短暂停留过，但她抬头时，他总是一副专注于自己书本的样子。

直到快下课时，米老头背着手在过道里巡视，走到他们这一排时，脚步停了下来。

他先是看了看林予冬正在订正的一道磁场边界问题，草稿纸上思路清晰，公式运用准确，只是最后一步计算出了个小错误。米老头没说什么，目光又移到江见夏摊开的错题本上。

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那上面密密麻麻贴满了她剪下来的错题，旁边用不同颜色的笔写着错误原因和正解思路，字迹娟秀工整。此刻她正在订正一道关于电磁感应的选择题，旁边空白处画着清晰的线圈切割磁感线示意图，还用小字标注了楞次定律的应用。

米老头看了几秒，难得地没有批评，反而嘟囔了一句，声音不大，却清晰地传入了并排坐着的两人耳中：“一个思路快计算糙，一个笔记细反应慢……两个偏科怪凑一块儿了……”

江见夏和林予冬同时顿住了笔。

江见夏的脸颊又有点热，头埋得更低。

旁边的林予冬却几不可闻地轻嗤了一声，像是觉得这评价有点好笑。

他手下没停，继续在草稿纸上演算着，只是笔尖划过纸面的力道似乎轻快了一点点。

下课铃声终于响起，打破了会议室里的安静，也像解除了某种无形的束缚。

学生们纷纷收拾书本，桌椅摩擦地面的声音此起彼伏。

江见夏也赶紧把自己的东西往书包里塞。

她刚把物理练习册合上，旁边就伸过来一只手，动作极其自然地把她那本练习册连同林予冬自己的那本一起抽走，叠放在最上面。

“给我。”林予冬言简意赅，下巴朝讲台方向扬了扬——米老头正站在讲台上收作业。

江见夏愣了一下，还没来得及说“我自己交”，林予冬已经抱着两本练习册，迈开长腿，几步就穿过正在起身的人群，把作业放到了讲台上米老头的手边。

他的动作流畅自然，仿佛只是顺便帮同桌交一下，没有任何刻意的痕迹。

米老头看了他一眼，没说什么，只是把作业本归拢好。

江见夏站在原地，看着林予冬放完作业转身走回来的身影。

他穿过人群，蓝白校服在明亮的灯光下显得格外清爽。他没有看她，径直走回座位拿起自己的书包甩在肩上，然后才像是才注意到她还站着，脚步顿了一下，目光很随意地扫过她，丢下两个字：“走了。”

说完，便随着人流，头也不回地走出了会议室大门，高挑的背影很快消失在走廊的光影里。

江见夏站在原地，怀里抱着自己的书包。

会议室里的人已经走得差不多了，空气里还残留着粉笔灰的味道和少年人特有的蓬勃气息。

她低头，看着自己空荡荡的桌面，刚才那本被他抽走的练习册似乎还残留着一点他指尖的温度。

脸颊似乎又开始隐隐烫。

她深吸一口气，也背起书包，快步走出这间充满了复杂电场磁场、尴尬点名、小声吐槽和心照不宣的互助的物理c班教室。

走廊的穿堂风吹来，带着夜晚的微凉，吹散了脸上的热度，却吹不散心头那缕如同粒子在磁场中偏转般，难以捉摸却又真实存在的、带着青涩甜意的微小悸动。

高三的齿轮，就在这样一个个平凡又微妙的晚自习里，沉重又鲜活地向前转动着。

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